宋嗣东，男，1951年12月生，湖南省郴州市宜章县莽山民族学校支教老师。宋嗣东退休后，毅然放弃大城市安逸的晚年生活以及高薪返聘的机会，选择走进大山进行义务支教。他手把手教孩子们弹奏各种乐器，用音乐点亮山区孩子的梦想。在他的努力下，莽山民族学校成立了一支民乐队，越来越多的孩子在他的引导下走进音乐的世界，他用无私奉献诠释着教育的初心。宋嗣东曾获“湖南好人”等荣誉。

　　情系瑶乡：退休教师的支教抉择

　　1977年，宋嗣东作为知青下乡到莽山任教。尽管只有一年的任教经历，但莽山的淳朴民风却在他心中留下了深刻的印象。此后，宋嗣东的人生轨迹几经辗转：1978年调往宜章一中担任英语教师，1996年又调往广东顺德桂洲中学任职，直至2011年退休。退休后，他本可以在城市享受安逸的生活，但心中始终念念不忘莽山这片热土。

　　2018年，宋嗣东回到莽山旅游时，得知当地学校极度缺乏音乐老师。面对这一需求，他毅然放弃广东学校的高薪返聘机会，离开舒适的城市生活，选择扎根莽山学校，义务支教。他说：“莽山的孩子们需要我，这里是我曾经奋斗过的地方，我希望能为这片土地再做点什么。”

　　用爱育人：温暖与教育同行

　　2018年，宋嗣东回到莽山学校后，主动请缨承担了一个没有老师愿意接手的班级的英语教学任务，并担任班主任。他用心记录每个孩子的家庭情况，主动与他们聊天，给予他们温暖和关怀。下雨天，孩子们鞋子湿了，宋嗣东便让他们到自己的宿舍换鞋烤火；孩子们饿了，他便为他们煮面；学校热水设备有限，他便让出自己的宿舍，方便孩子们接热水洗澡。宋嗣东对孩子们总是充满细心、耐心和爱心，还为初三部分学生提供一对一的英语辅导。

　　在他的教育下，许多孩子从不愿意学习到主动学习，并以优异的成绩考入县城高中。宋嗣东用自己的方法教学生快速记忆单词，锻炼他们的注意力，用温暖感化那些落后的孩子。他常说：“教育不仅仅是传授知识，更是用爱去点燃孩子们心中的希望。”

　　传承文化：点亮孩子音乐梦

　　2018年10月，莽山民族学校民乐队正式成立。年过七旬的宋嗣东顶着一头白发，每天活跃在学校里，以学校为基地，培养音乐人才，传承当地文化。莽山民族学校建在落差几十米的山坡上，条件艰苦，登上268级石阶才能到达教室，而宋嗣东的音乐教室在最后面。他患有关节炎，每次去上课都要提前半个小时出发，每爬几十级台阶就要休息一下，每天至少往返两次，但他从未因此减少音乐课程的开设。

　　支教以来，宋嗣东从未领取过一分钱工资，还自掏腰包为学生购置音乐器材。他编排了花棍舞，带着孩子们到县里演出，获得大家的赞许和鼓励。2019年5月，他带领民乐队参加宜章县第二十届中小学艺术节，获得一等奖；2020年，他与民乐队合奏《采茶舞曲》，获得宜章县市民才艺大赛最佳组织奖。

　　“回到年轻时工作过的大山里，给孩子们带来快乐，发挥教学余热，我觉得很充实。”宋嗣东的内心很简单。他想趁着身体还硬朗，多做些有意义的事。至于支教到什么时候，他说：“只要我干得动、走得动，我就会一直坚持下去。”