该同志担任幼儿园党支部书记，充分发挥引领带头作用，创新开展教育教学质量提升的指导工作。针对一线年轻老师幼儿组织能力有待提高的现状，她带领幼儿园教师团队从幼儿管理的角度，提高组织能力。音乐是帮助幼儿规则习惯养成的重要媒介。因此，她引导工会开展全园教职工过渡环节音乐弹奏、儿歌弹唱、律动竞赛活动。弹奏内容曲目丰富，评分标准具体可操作，为竞赛活动的开展做好了保障。教师利用业余时间熟悉日常运用旋律，并将音乐又能用到教育教学中，通过音乐将幼儿与教师增进距离，同时在音乐中养成良好的习惯常规。