刘红红，女，1981年12月生，山东诸城人，中共党员，大学学历，2001年8月参加工作，现任诸城市林家村初中数学教师兼教导主任，曾被推选为潍坊市立德树人标兵，诸城市特级教师，2022年入选“潍坊最美教师”。

　　心中有爱扎基层

　　2001年7月，刘红红从师范毕业，怀着满腔的热情和憧憬，来到了林家村初中，走上三尺讲台，一干就是21年。看着孩子们清澈纯净的眼神，刘红红深刻地感受到，孩子们健康快乐的成长就是她作为教师最大的幸福，她暗暗下定决心扎根基层教育，为林家村镇的教育尽自己的一份力，为学生们开辟另一个视角看世界。

　　刘红红老师对学生的爱是有目共睹的。上课之余，她时常会把一些单亲家庭的孩子叫到宿舍里，给他们做顿“便餐”，一碗面条，加上一个荷包蛋、两根火腿肠，虽然简单，但充满了家的味道。

　　2011年，刘红红班里的一个同学，母亲患有精神病，父亲因脑血栓留下了后遗症，家庭生活捉襟见肘。了解之后，她主动到镇民政部门联系、咨询，帮王凤家办理了低保户补助，又在学校助其申请了寄宿生贫困补助、爱心一日捐等。在刘红红的关怀下，王凤顺利升入高中，时至今天，仍然保持着联系。

　　2013年，她班里有个学生，父亲去世，母亲残疾，导致这个学生性格孤僻，成绩又差，在班里很不受同学欢迎。刘红红对他特别关心，无数次谈心、无数次关爱，孩子终于被感动了，给她写了一封诚挚的感谢信，信中说，“谢谢您，老师，谢谢您用您的爱让我看到生活的希望，谢谢您的信任和理解，以后我一定会加倍努力，好好做人”。在她的引导、关注下，这个孩子慢慢变得喜欢和她交流，开始投入学习，关注自己的成绩，性格也越来越开朗，成绩逐步提升到班里前十名。

　　乐洒甘霖育新苗

　　在课堂上，她从不照本宣科。多年来，为适应新形势下的教育教学工作，刘红红阅读了大量的教育名著，提高自己的教学水平，不断地思考、反思、实践，探索出适合学生的教学之道，形成了独具特色的初中数学以“学”为主的“自悟式”分层教学法，该教学法的实施理念在于尊重学生的差异并进行关注，让每一个学生在每一节课上都能学有所获。

　　在她的课堂上，见不到枯燥的照本宣科式教学，她喜欢让孩子们或思考、或争论、或交流、或展示，课堂是属于学生的舞台，黑板也是属于学生的天地，学生们激情四射的辩论令人震撼，智慧的火花不时闪现，精彩的答案比比皆是。那一刻，孩子的思维是活跃的，状态是自信的，心理上也是幸福的。

　　以老带新助教育

　　作为一名教师，刘红红时刻以优秀教师的标准要求自己。在工作中，她兢兢业业，诲人不倦，得到了各级领导及同事的好评，先后获得潍坊市青年教改先锋，潍坊市立德树人标兵，潍坊最美教师，潍坊市初中数学学科领军人才培养人，诸城市优秀教师、特级教师、龙城名师等多项荣誉;曾多次在市、县两级会议上做经验交流、举行公开课;2019年，受邀参加了潍坊电视台“青春榜样”节目，作为教师节的献礼，传递教育情怀。2021年，她执教的课例《圆》被评为“山东省优课”，2022年8月被推荐为齐鲁最美教师候选人，个人教育事迹曾多次在潍坊市级、诸城市级媒体报道。

　　同时，刘红红发挥了带头作用，用自己精益求精的敬业精神和充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底，吸引更多青年教师扎根基层，促进学校一批青年教师逐渐向研究型教师靠拢，提高基层教学水平和教育质量。