该职工为助理级职称，公有制单位，非农民工，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和进取意识，平时深入钻研课标和教材，关注通用技术课改新动态，拓展教学思路，精心打磨课堂教学，大胆进行课程实践创新。在教师专业成长的道路上，陈老师坚持做到成为一名学习型人才而不是一名教书匠，平时虚心向有经验的教师学习请教，吸取名师名家的教学艺术，借鉴名师名家的教学技巧，同时勤于反思、总结教学实践，从教育教学实践出发再到理论提升和创新，并取得良好的教学、教研效果。2013年论文《通用技术课程学生技术评价活动》获重庆市通用技术“卓越课堂”建设教案设计比赛“二等奖”；2014年论文《通用技术课程技术试验教学探索》在“第十一届全国普通高中通用技术实验工作研讨会”上交流；2014年参编中等职业教育教材《设计与制作》，任编委会委员；2015年被评为第25届重庆市青少年科技模型大赛“优秀裁判员”；同年带领学生去北京参加国际青少年创新设计大赛中国区复赛荣获“优秀辅导教师奖”，2016年《了解控制》一课荣获“一师一优课、一课一名师”教育部优课；2019年录像课《工艺》荣获重庆市普通高中通用技术优质课二等奖。