王昕欣，女，1992年8月出生，中共党员，本科学历，现任佳木斯市汤原县香兰镇中学副校长、团支部书记、大队辅导员职务。黑龙江省高层次C类人才，曾荣获全国优秀教师、全国优秀少先队辅导员、黑龙江省三八红旗手、黑龙江省优秀大队辅导员等荣誉称号。

　　王昕欣以十年如一日的执着坚守、炽热深沉的教育情怀、卓有成效的育人实践和与时俱进的创新精神，生动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵，鲜明展现了共产党员在基层一线的先锋形象，是全省乃至全国乡村教师队伍中一面鲜艳的旗帜。

　　初心如磐，使命在肩：以绝对忠诚践行“为党育人、为国育才”的光荣使命

　　王昕欣的政治品格与育人初心，源于对教育事业最纯粹的热爱，成于对党中央号召最坚决的响应，闪耀在乡村教育一线十年如一日的坚守中。

　　王昕欣身形娇小，乌黑的波浪卷发披在双肩，那双充满智慧与温柔的眼睛，眼神中透着坚定与热忱。她出生在一个教育世家，姥爷、姥姥和妈妈都扎根乡村教育。“我认为老师是一个很神圣的职业。”王昕欣幸福地表示，“长大后，我要像妈妈一样，当老师，教学生!”在家庭氛围的熏陶下，教书育人对她来说，是与生俱来的使命。2015年，教育部主办的“播种未来与希望”特岗教师巡回报告会走进她的母校，5位乡村教师扎根乡村教育一线的故事深深打动了她。她毅然决然回到了家乡，成了“王老师”，踏上了那条小时候走过无数次的山路。

　　初到村小，闲暇时，王昕欣会给班里女孩子们扎头发、剪指甲，和孩子们一起在萝卜地、土豆地劳作，教孩子们用英语说出各种蔬菜的名字，让孩子们在欢乐中学习。她很快和孩子们打成一片。一次，她发现班里有同学父母离婚，孩子变得沉默寡言。王昕欣看在眼里，疼在心里，便在生活上给予这个孩子更多爱与温暖。她经常找孩子谈心，送孩子学习用品，孩子也感受到了这份温暖，会悄悄把喜欢的小雪人彩泥放在她桌上。从那时起，她就想尽办法为孩子们谋福利，在团县委支持下，通过腾讯公益“爱心衣橱”项目为全校150名孩子申请到棉衣，当崭新的棉衣发到孩子们手中时，他们脸上洋溢着幸福的笑容，这个冬天也变得格外温暖。

　　她深知，乡村孩子不仅渴求知识，也需要精神上的陪伴和鼓励。她经常通过家访与学生走得更近，深入了解学生的成长环境和内心世界。对于留守儿童、单亲家庭的孩子，她更是给予了格外的关爱。她创建了微信视频号——“香中育梦星辰闪烁”，用来发布孩子们参加活动的内容，让家长们无论在哪里都能看到孩子在学校的情况。家长们纷纷点赞，留言表达对她的感谢，这让她觉得一切努力都是值得的。

　　这份深厚的教育情怀与坚定的职业信念，促使她与其他七省特岗教师代表共同致信习近平总书记，真诚汇报扎根乡村、潜心育人的实践与感悟。习近平总书记于2025年教师节前夕的回信，是对王昕欣及其所代表的千千万万乡村教育工作者的至高肯定与殷切期许，是对新时代教育事业，特别是乡村教育发展的深远擘画与深情关怀。

　　她多次在接受国家级主流媒体专访时，铿锵有力地表达“扎根祖国东北边疆”“用心用情关心关爱孩子们”“为乡村振兴、教育强国建设挺膺担当”的坚定决心。这充分体现了一名共产党员教师对教育事业极致的忠诚和对育人使命无畏的担当。

　　育人有方，笃行致远：以智慧创新构建“五育并举、融合育人”的生动范式

　　“教育绝非简单的知识传授与活动组织，而是基于对乡村教育规律的深刻把握、对学生成长需求的精准洞察，所进行的富有创造性的系统实践。”王昕欣感悟道。

　　王昕欣深知，乡村学生英语基础薄弱，学校教学资源有限，如何才能提高学生成绩呢?她不断探索，率先将AR技术融入课堂，枯燥的单词变成了可爱的动画形象，课文中的场景栩栩如生。

　　当孩子手捧课本问她“青花瓷是什么?”时，一股心酸涌上心头，她意识到孩子的课堂不仅仅是在学校，还要见多识广，扩宽视野，于是她决定带学生们走进实验室、博物馆，让学生们在虚拟与现实的结合中，感受知识的魅力，调动大家的学习兴趣。

　　王昕欣极具前瞻性地将地方特色红色文化资源创造性转化为立德树人的鲜活教材。她巧妙利用县博物馆“全景漫游”技术，将厚重的革命历史、“抗联密营”遗址“搬”进共青团、少先队活动，通过沉浸式“云参观”，使学生在跨越时空的对话中，深切感受家乡的红色血脉与英雄壮歌。

　　“生活即教育，社会即学校”。她带领学生春补稻苗、夏观灌渠、秋研菌菇、冬悟历史，让学生在真实的劳作场景、鲜活的产业现场、深厚的历史场域中，亲身感受农业科技的进步、乡村振兴的脉动、家乡文化的魅力。由她辅导团员录制的《引汤故事——苏玉新》微视频的成功播出，正是这种实践育人模式结出的硕果，让地方历史焕发新的时代光芒。

　　此外，她还整合香兰镇派出所、卫生院等社会力量，常态化开展法治安全、心理健康讲座，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的防护网络，为留守儿童和全体学生的平安健康成长保驾护航，体现了全员、全程、全方位的育人格局。

　　爱洒乡野，情暖童心：以无私大爱谱写“润物无声、立德树人”的感人篇章

　　“教育是爱的事业，在乡村更是如此。”王昕欣这样说道。她十年跋涉，足迹遍布53个自然村，其家访之路，是一条用爱心与责任铺就的通往学生内心的桥梁。她对学生的爱，具体而微，是送给小玉的衣物书籍，是给予小诺的深情拥抱；是争取来的护眼台灯，是千里背回的新书包；是募集来的冰刀鞋，是申请到的希望图书室……这些物质上的帮助背后，是她对孩子精神世界细致入微的关怀与尊重。

　　不久前，她收到了高三学生的消息，许多学生的志愿都是报考师范类，选择回乡从教，续写“长大之后，我要成为你”的故事。王昕欣动情地说：“人们常用蜡烛、园丁和灯塔比喻教师这个职业，而我更喜欢“蒲公英”，它深深地扎根于广袤的乡村大地，却将种子播撒四方，年复一年，永不停息。我也不苛求每一名学生都能成长为参天大树，国之栋梁，我要他们开心、自信、自强，哪怕只是一棵小草，也要活出精彩的人生。”

　　示范引领，堪为表率：以卓越实绩展现“龙江英才、时代先锋”的模范形象。

　　王昕欣的专业素养与工作实绩，得到了从国家到地方的各级高度认可。作为“黑龙江省高层次C类人才”，她的身上汇聚了“全国优秀教师”“全国优秀少先队辅导员”“全省三八红旗手”等一系列荣誉；入选“全国优秀乡村青年教师培养奖励计划”“全国优秀特岗教师巡回报告事迹团”“省基础教育教师精英培养计划”，参与北师大初中名师精英班学习，多次荣获省级教学竞赛一等奖。

　　她的先进事迹被国家级和省级主流媒体广泛报道，产生了强烈社会反响。她多次在全国性平台上分享经验，其个人成长轨迹与教育实践模式，已然超越个体意义，为广大乡村青年教师提供了可资借鉴的宝贵路径，激发了更多人投身乡村、奉献教育的热忱。

　　王昕欣是新时代背景下，集“坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识素养、宽厚仁爱之心”于一身的优秀教师典范；是牢记习近平总书记嘱托、服务乡村振兴战略、投身教育强国实践的杰出党员代表；是深深扎根黑土、用智慧与汗水浇灌未来、以奉献与担当照亮童心的耀眼灯火。她以十年的青春坚守与斐然业绩，完美诠释了教育者的深刻内涵——那是对职业的敬畏、对成长的耐心、对梦想的呵护。

　　站在新的起点，王昕欣表示，将牢记习近平总书记的嘱托，坚守教育初心，不断提升教学能力，用心用情陪伴孩子们成长。她希望培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让青春在乡村教育的沃土上绽放绚丽之花，为乡村振兴和教育强国建设贡献自己的力量。